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北京印刷學(xué)院第十一屆雅昌教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式隆重舉行

10月30日下午，北京印刷學(xué)院第十一屆雅昌教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式在印刷學(xué)院教A樓報(bào)告廳隆重舉行，共十名教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。印刷學(xué)院機(jī)關(guān)科級(jí)以上干部、雅昌獎(jiǎng)獲得者以及教師代表參加頒獎(jiǎng)儀式，雅昌文化集團(tuán)副總裁潘劍平、集團(tuán)人力資源總監(jiān)鄒慷、集團(tuán)人力資源高級(jí)經(jīng)理劉海平出席了頒獎(jiǎng)儀式。

北京印刷學(xué)院第十一屆雅昌教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

雅昌教育獎(jiǎng)是雅昌文化集團(tuán)、中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)和北京印刷學(xué)院共同設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，旨在表彰在教學(xué)、科研及教育管理領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)和取得突破性成果的在職教工。雅昌教育獎(jiǎng)設(shè)立十一年來(lái)，北京印刷學(xué)院共有104人獲得該獎(jiǎng)勵(lì)。

王關(guān)義副校長(zhǎng)宣讀了本屆雅昌教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，出席儀式的校領(lǐng)導(dǎo)及雅昌文化集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。雅昌教育特別獎(jiǎng)由陳虹獲得，曹?chē)?guó)榮、曹少中、黃敏、劉鋒、劉彤、孟濤、施節(jié)敏、葉新、張雪儀等人獲得雅昌教育獎(jiǎng)。

教師黃敏代表獲獎(jiǎng)?wù)呦蜓挪幕瘓F(tuán)表示感謝。她用一句“打鐵還需自身硬”很好地詮釋了在教學(xué)、科研等方面對(duì)自身的要求，并表示，要以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要做好學(xué)生知識(shí)的傳授者，科學(xué)創(chuàng)新的引路人。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，抓住北京印刷學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)的歷史契機(jī)，與所有同事一道努力培養(yǎng)高水平的印刷人才，為學(xué)校的跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

雅昌文化集團(tuán)潘劍平副總裁對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示了祝賀。他說(shuō)，2008年，雅昌對(duì)教育獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立和評(píng)審辦法進(jìn)行了修改，賦予了雅昌教育獎(jiǎng)新的內(nèi)涵，這份獎(jiǎng)項(xiàng)不單是對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和管理方面的肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)辛苦耕耘在各個(gè)工作崗位的教師的敬業(yè)精神的認(rèn)可。雅昌文化集團(tuán)為適應(yīng)社會(huì)及市場(chǎng)的需要進(jìn)行了內(nèi)部深刻的變革和戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，依托傳統(tǒng)印刷行業(yè)，立足大眾文化品牌，做全方位的文化服務(wù)。雅昌文化集團(tuán)對(duì)優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的人才有著非常強(qiáng)烈的渴望，希望學(xué)校在培養(yǎng)大批專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，進(jìn)一步在培育學(xué)生的思維方式，理解能力等方面加大力度，提升與企業(yè)商業(yè)模式的契合度，更好地與企業(yè)對(duì)接。

許文才副校長(zhǎng)代表學(xué)校講話。他對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的雅昌文化集團(tuán)表示衷心感謝，對(duì)受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀。他指出，雅昌文化集團(tuán)是杰出的校友企業(yè)，是北印人的驕傲。雅昌從未忘記過(guò)母校的哺育之情，始終如一地支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，多方位地尋求合作交流，積極拓展新領(lǐng)域，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中起到了非常重要的作用，是校企合作的典范。希望各單位借此機(jī)會(huì)，以先進(jìn)典型為表率，助力教師成長(zhǎng)進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展同心協(xié)力，共同開(kāi)創(chuàng)北印的美好明天。